为持续推进学本教学落地生根，转变课堂教学模式，近日，南昌县向塘二中开展学本教学研讨课活动，以生为本，打造活力高效课堂。
熊平老师走进九一班课堂，开展学本教学实践。课堂以学生为主体，同学们围坐研讨、互助探究，在交流碰撞中主动求知。教师适时引导点拨，把课堂还给学生，生动展现学本教学的课堂风貌。
本次学本教学研讨课吸引了全校各学科教师踊跃到场观摩学习。老师们齐聚教室后排，认真观摩课堂全过程，细心记录课堂亮点与实操细节，沉浸式感受学本课堂的独特魅力。以观促研，以研提质，浓厚的教研氛围，为我校学本教学改革积蓄力量。
学本教学课堂的互学环节，万小飞校长俯身走进学生小组之间，近距离聆听孩子们的交流探讨。他驻足于课桌旁，认真倾听同学们的思维碰撞，沉浸式参与小组互学，用行动关注每一位学生的课堂状态，深入一线，走进课堂，近距离感受学本教学的鲜活风采。
课堂进入精彩的展学环节，学生自信登台，从容分享解题思路。台下同学们凝神聆听，紧随思路积极思考，思维的火花在热烈的交流研讨中不断碰撞。学本教学把讲台交给学生，让学生真正成为课堂的主角。
课堂临近尾声，万小飞校长走上讲台，为本次学本教学研讨课作总结寄语。他十分重视学本教学在我校的落地推进，面向全体学生细致阐释学本教学“以生为本”的核心理念，明确提出要把课堂的主动权交还学生，让讲台成为孩子们展示思维、表达见解的舞台。万校长由衷赞赏同学们本节课在自学、互学、展学环节中的投入与精彩表现，充分肯定大家敢于上台、乐于研讨的可贵品质。言语之间饱含对学子的深切关爱，热情鼓励同学们持续大胆尝试、主动思考、积极展学，期盼同学们在学本课堂的滋养下不断突破自我，在自主探究与合作交流中稳步成长，绽放属于自己的光芒。
学校将继续深研学本教学，持续打磨课堂，坚持以学生发展为中心，助力每一位学子在课堂中收获成长。（图文：吴希）
